Gyermek – bábjátszók Országos Találkozója

2026. március 21-én ötödik alkalommal rendezték meg Szolnokon a Gyermek – bábjátszók Országos Találkozóját.
Jász -Nagykun- Szolnok Vármegyét iskolánk Bóbita Bábszakkörösei képviselték. A Gombolyag Szöszi című mesét mutatták be, kesztyűs bábokkal.

A zsűri Arany fokozatú oklevéllel ismerte el eredményes felkészülésüket, valamint a Gálán nyújtott teljesítményüket, mint összetett sikert. 

Gratulálunk a szép eredményhez! 

Felkészítőjük Kovács Sándorné - tanító.

  



A 2026/2027. tanév első évfolyamára történő általános iskolai beiratkozás

 

Móricz Zsigmond Református Kollégium Arany János Általános Iskola Tagintézmény

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 45. § (1) bekezdés szerint, Magyarországon minden gyermek köteles az intézményes nevelés-oktatásban részt venni, tankötelezettségét teljesíteni. A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 22.§ (2) bekezdése értelmében az adott évben tanköteles korba lépő gyermeket a szülő köteles beíratni a lakóhelye szerint illetékes vagy a választott iskola első évfolyamára.

A 2026/2027. tanévre szóló általános iskolai beiratkozás időpontjai:

2026. április 23. (csütörtök) 8-18 óra között

2026. április 24. (péntek) 8-17 óra között

 

A beiratkozás helyszíne: 5310 Kisújszállás, Széchenyi u. 4. H-J. épület (Kálvin u. 3.)

A beiratkozás két napjára a zsúfoltság elkerülése végett időpontfoglalást biztosítunk, melyet az iskola honlapján (https://moricz-arany.blogspot.com/) tehetnek meg 2026. április 20-tól.

A beiratkozáshoz szükséges okmányok:

-        születési anyakönyvi kivonat vagy személyazonosító igazolvány vagy útlevél,

-        lakcímkártya,

-        szakértői vélemény, amennyiben rendelkezik vele,

-        gyermekvédelmi határozat, amennyiben rendelkezik vele.

A felvétellel, a felvett tanulók csoportba sorolásával kapcsolatosan a döntést az iskolavezetés fogja meghozni. Erről a szülőket a beíratási időszakot követően levélben tájékoztatjuk.

 

A felvételi elbírálás szempontja:

-        Kisharang Óvoda óvodásai,

-        előzetes regisztráció,

-        református szellemiség,

-        testvér, szülő kötődése intézményünkhöz.

Szeretettel várjuk gyermekeiket intézményünkbe! Köszönjük, hogy bizalmukkal megtisztelik iskolánkat!

Iskolavezetés

Iskolában az erdő

Iskolánk sikeresen regisztrált az Országos Erdészeti Egyesület által koordinált „Iskolában az erdő” programra. Erdőben lenni jó, kirándulhatunk, feltöltődhetünk, megfigyelhetjük a természetet, ismerkedhetünk az erdők élőlényeivel, hallgathatjuk az erdő hangjait. Az „Iskolában az erdő” program célja, hogy felkeltse a gyerekek kíváncsiságát az őket körülvevő élővilág megismerésére, megóvására, „elvigye” az erdőt azoknak a gyerekeknek, akiknek nincs lehetőségük rendszeresen kirándulni, vagy lakhelyüktől messze vannak erdők.

Érdemes tudnunk, hogy az erdő nem egyszerűen egy fával borított terület, hanem egy összetett letközösség. Az erdeinkben sokféle, az életközösségben különböző szerepet betöltő élőlény létezik. Lehetnek termelők, fogyasztók, lebontók, versenghetnek, élősködhetnek vagy kölcsönösen segíthetik egymást. Ezernyi kapcsolat alakul ki közöttük. Ez az ezer szál biztosítja, hogy a közösség ellen tudjon állni mindenféle környezeti ̶ természeti és emberi ̶kihívásnak, beavatkozásnak. Az erdei életközösségek biológiai sokféleségének fennmaradása az emberi társadalom számára is fontos, mivel a természeti erőforrásainkat, mint a víz, a levegő és a talaj tápanyagai mind ezeknek a közösségeknek köszönhetjük. Sőt a biológiai sokféleség fenntartása kulcsfontosságú az éghajlatváltozás elleni küzdelemben is. Fontos, hogy ezt a rendszert megismerjék, megértsék és tudatosan védjék a gyerekek is.

Iskolánkba Kerekesné Begyik Erzsébet, a NEFAG Zrt. erdőpedagógusa „hozta el” az erdőt 2026. március 25-én. Három ötödikes osztálynak tartott foglalkozást, melynek fő témája a biológiai sokféleség volt. Érdekes példákon keresztül mutatta be az erdei élőlények közötti kapcsolatokat, hogy mennyire függenek egymástól a különböző élőlények. A foglalkozások egy játékkal zárultak, melyben a gyerekek különböző élőlények bőrébe „bújhattak”, és megjelenítették, hogy mi történne, ha valamelyik élőlény „kiesne” a rendszerből. 

Köszönjük a lehetőséget, a jó hangulatú, tartalmas foglalkozásokat, melyek felhívták a gyerekek figyelmét a természettel való törődés fontosságára.


Planet Budapest kiállítás

„A természet világa sem nem végtelen, sem nem sebezhetetlen. Kíméletre és védelemre van szüksége.”
David Attenborough

2026. március 11-én 36 diákkal egy tanulmányi kirándulás keretein belül utaztunk fel vonattal Budapestre. Úticélunk a Planet Budapest kiállítás megtekintése volt, mely a fenntarthatóság jegyében jött létre és a túlfogyasztás megelőzése, valamint Földünk védelme a célja. Az utazás sajnos nem volt zökkenőmentes; másfél órás késéssel érkeztünk meg, ám szerencsére ez a hangulaton nem érződött és az előzetesen foglalt programokra is időben odaértünk.

A rendezvényen sok érdekes és tanulságos program várt bennünket. A kiállításon megismerkedtünk a környezetvédelem és a fenntartható életmód fontosságával. 🌍

Az Explorers részben játékos, interaktív feladatokon keresztül fedezhettük fel, hogyan óvhatjuk a Földet. Különféle állomásokon próbálhattuk ki tudásunkat a vízvédelemről, az energiáról és az újrahasznosításról. Sok érdekességet tanultunk arról, hogy a mindennapi döntéseink hogyan hatnak a környezetre. ♻️

A Heroes részben olyan példákat láttunk, amelyek bemutatták, hogyan segíthetnek az emberek, közösségek és találmányok a bolygó védelmében. Inspiráló történetekkel és ötletekkel találkoztunk, amelyek arra bátorítottak bennünket, hogy mi is tegyünk a természet megóvásáért. 🌱

A Ride rész egy különleges élményt nyújtott számunkra: egy látványos, élményszerű utazáson vehettünk részt, amely bemutatta bolygónk szépségét és sérülékenységét. A vetítés és a hanghatások segítségével átélhettük, milyen fontos felelősséggel tartozunk a Föld jövőjéért. 🚀

A kirándulásnak köszönhetően sok új élménnyel és ismerettel gazdagodtunk, melyeket a jövőben szem előtt tartunk, felhívjuk társaink figyelmét is a fenntarthatóság fontosságára, s alkalmazásukkal még tudatosabban élhetjük életünket.

Ide kattintva megtekintheti a galériát.



Curie Kémia és Kísérletverseny eredményei

Megérkezett, a 2026. 02. 16-án, Szolnokon megrendezésre került kémia és kísérletverseny eredményei!

Az eredmények:
  • A hetedikesek között, Szabó Levente Gábor megyei 3.
  • Bálint Sándor megyei 5.
  • Pabar Dániel megyei 7. helyezett.

A nyolcadikosok között, Kis Bodza megyei 3. 
  • Balogh Borbála megyei 8.
  • Monoki Lilla Hanga megyei 13.
  • Antal Zora megyei 13.
  • Törös Lara megyei 15. helyezést ért el. 

 

Pabar Dániel és Szabó Levente a Curie kémia kísérletverseny megyei döntőjén is fantasztikusan teljesített. Itt négy érdekes, látványos, biztonságos kísérletet mutattak be, figyelve a környezetvédelemre is! A kísérletek a vízhez kapcsolódtak, a bekövetkező változásokat magyaráznia is kellett a fiúknak. Itt sem volt egyszerű dolguk, de fantasztikusan megoldották a feladatot! A bemutatójukkal megyei 2. helyezést értek el.

Gratulálok a tanulóknak, a kitartó munkáért, elért eredményért és köszönjük a szülők támogatását, segítségét! 


Kisújszállás, 2026. 03. 12. 
Miltényi Katalin





















Pénzhét 2025. 03. 02-06.

Pénzügyi kalandok a matekórán: Okosan a hitelekről!

Idén is csatlakoztunk az országos PÉNZ7 kezdeményezéshez. Kohári István, Mrenáné Gönczi Katalin és Miltényi Katalin vezetésével, az 5. és 6. évfolyamos tanulóink a matematika órákon rendhagyó módon kalandoztak a számok világában. 


Az idei év kiemelt témája a „Pénzügyi életleckék: Okosan a hitelekről” volt. 
Az egyik legizgalmasabb vita arról szólt: kitől kérjünk kölcsön, ha megszorulunk?

A szülői vagy banki hitel?
Közösen sorra vettük a különbségeket:

  • A szülői segítség alapja a bizalom; gyakran kamatmentes, és rugalmasabb a visszafizetés, de itt is fontos a megbízhatóság.
  • A banki hitel viszont komoly felelősség: itt pontos szerződés, szigorú határidők és plusz költségek (kamatok) vannak, amiket matekórán mi magunk is elkezdtünk kiszámolni.

Mit tanultunk? Tudatos tervezés: Megnéztük, hogyan kell családi költségvetést számolni, és miért fontos a megtakarítás.
A hitel ára: Kiszámoltuk, hogy a kölcsönkapott pénzt nem elég csak visszaadni – a kamatokkal is számolni kell.
Mérlegelés: Közösen kerestünk választ arra, hogy megéri-e hitelre venni a legújabb telefont, vagy jobb rá félretenni.
  • Vágy vagy szükséglet? Megnéztük, mi az, amire tényleg érdemes költeni, és mi az, ami várhat.
  • A jövő tervezése: Megértettük, hogy a hitel nem „ajándék pénz”, hanem a jövőbeli zsebpénzünk vagy fizetésünk elköltése előre. 

 

A lecke megvalósításához a Küldetések a pénz világában című kiadvány ezen leckéjét használtuk segítségként. 


A 7-8. évfolyam 5 csapata részt vesz a gimnázium által szervezett PRO-fit pénzügyi versenyen. Itt bizonyítaniuk kell mennyire jártasok, pl. a pénzügyi tudatosság, gazdasági folyamatok témakörében. Mennyire látják át a hitelek és a családi költségvetés összefüggéseit. 

 
 
Kisújszállás, 2024. 03. 15. 
 Miltényi Katalin


.

II. Györffy Regionális Eskrima Szivacsbotharc kupa

2026. március 12-én a II. Györffy Regionális Eskrima Szivacsbotharckupán hat tanuló vett részt intézményünkből, tagjai: Oláh Alisa Krisztina 3.a, Lévai Sándor Milán 3.c, Paszternák Attila 3.c, Süveges Zoárd 4.a, Tóth Dávid 4.d és Csípő-Herczegh Benedek Sándor 5.c. A csapat kicsi létszáma ellenére nagyon elszántan indult útnak Karcagra, hogy azután Paszternák Attila egy aranyéremmel Tóth Dávid egy ezüstéremmel térhessen haza. A többiek is nagyon ügyesek voltak, mindenki oklevelet vehetett át. Gratulálunk nekik! 
Ducsainé Györfi Lilla Anna és Ducsai Péter 
felkészítők





Idegen nyelvi kulturális csapatverseny szóbeli országos döntője Kisújszálláson

Intézményünk szervezésében került megrendezésre az Idegen nyelvi kulturális csapatverseny szóbeli fordulója. Nagy öröm számunkra, hogy a tavaly még a Tiszántúli Református Egyházkerületben meghirdetett versenyünk idén már országos, sőt Kárpát-medencei szintre bővült. 

Az első fordulóba több mint 100 csapat nevezett, közülük 50 csapat jutott tovább a szóbeli fordulóba. A döntőn összesen 149 diák vett részt 20 településről, 26 iskolából. Külön öröm volt számunkra, hogy határon túli testvériskolák is bekapcsolódtak a versenybe: Pacsérról személyesen érkeztek diákok, Négyfaluból pedig online kapcsolódtak be a résztvevők. 

A szóbeli fordulóban az 5–6. és a 7–8. évfolyamos tanulók angol és német nyelvből mérhették össze tudásukat.  A 7–8. évfolyamos angol kategóriában külön értékeltük a heti 3–4, illetve az 5–6 órában tanuló diákokat.

Az 5–6. évfolyamos versenyzők húsvéti témájú szituációs feladatokat oldottak meg, valamint Kahoot-kvízben adhattak számot tudásukról. A 7–8. évfolyamos diákok rövid prezentációt tartottak magukról, iskolájukról és az idegen nyelvi terület húsvéti szokásairól, emellett húsvéti témájú, egyházi és világi elemeket is tartalmazó szabadulószobás feladatokat oldottak meg. 

A feladatokat intézményünk pedagógusai és a Református Pedagógiai Intézet szaktanácsadói állították össze, akik a zsűriben is helyet kaptak. A verseny díjazásában az MM Publications kiadó nyújtott segítséget, amelyet ezúton is köszönünk. 

Öröm volt számunkra látni a diákok lelkesedését és felkészültségét. Bízunk benne, hogy a verseny a jövőben is sok diákot ösztönöz majd az idegen nyelvek tanulására. 

Ide kattintva megtekintheti a galériát.